Тема недели: "Мир природы"

  Воспитание бережного отношения к животным.

 Формирование представлений детей о домашних и диких животных (птицах): почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются.

   Знакомство с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жиз­ни и деятельности взрослых и детей.

  Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и не­живой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

Рекомендации родителям

   рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы, животных;

    рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

   подготовить рассказ с ребенком о питомце;

    посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

   прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;

   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

   понаблюдать за птицами на прогулке;

   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

   изготовить маску для игры – драматизации, формировать позицию помощника.